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網路上價格高高低低所以一定要抓緊機會趁折扣買~【風車圖書】立體益智彎管組合就是我 還沒生孩子之前一直在關注的
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立體益智彎管組合內含32種彎管造型，還有4個輪子+專用彎管，小朋友可以跟著範例做做看，
也可以自己試著用彎管組合出不同的造型，讓孩子在遊戲中發揮創意，玩出成就感！
商品介紹：
彎管組合是由I形管、L形管、T形管和十字形管等4種顏色、4種造型的管狀積木，還有2大2小的輪子和專屬彎管組成
小朋友可以自由地發揮想像力，運用彎管玩具組合出各種造型，培養耐心與益智，刺激創意與邏輯思維，在有趣的遊戲中得到成就感。
商品功能：
1.促進手眼腦三方協調能力。
2.順練小肌肉靈活度與創意思維潛能。
3.教學範例包含簡易形狀到高難度的動物造型，逐步培養孩子的耐心。
4.從平面圖案到立體造型，漸進式建立孩子的空間概念與邏輯概念。
5.動動手、動動腦，在好玩的彎管遊戲中，建立孩子的自信心與成就感。
內容物：
教學範例手冊1本
內含32種彎管教學造型
紅、黃、藍、綠4種顏色
I形管、L形管、T形管、十字形管
4種造型共60個彎管玩具
2大2小的輪子+專屬彎管
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天津少兒京劇培訓機構，京劇啟蒙選旭日國韻
天津少兒京劇培訓機構，京劇啟蒙選旭日國韻
發佈時間：2017-12-03 00:41:04.730 來源：網絡
旭日國韻京劇藝術實訓基地隸屬於旭日國韻藝術中心，是天津旭日國韻藝術中心與天津藝術職業學院【前身為天津戲校】聯手打造以普及京劇藝術、挖掘京劇人才，開發京劇視覺產品，提供京劇演藝服務等京劇相關文化產品為主的基地。基地將通過整合和開發京劇藝術的文化賣點，探索和挖掘京劇藝術與文化市場需求有機結合的新思路，新方法，建立以京劇藝術為主體的多元文化產品結構。
旭日國韻教學優勢
教學優勢
雄厚的教育師資：由京劇表演藝術傢客座教授,眾多京劇名傢領銜的教育團隊，保證瞭京劇教學的權威性和影響力；我們定期邀請包括孟廣祿在內的眾多京劇表演藝術傢到基地進行講座和教學。
科學的教學體系：課程內容設置結合瞭專業京劇學員的教學大綱，京劇等級考試及國傢對京劇特長生的考試要求的基礎上，創新瞭教學摸將線上線下相銜接，打造全方位的教、學、練的學習體系。
先進的教學理念：建立起一套發現人才,重點培養，名傢指引，成長路徑扶持等成才跟蹤體系，讓你的京劇之路更順暢。我們還特設“直通車特訓班”，學員不新生兒奶粉推薦2017僅可以得到京劇名傢的親臨授課指點，還將直接保送到天津職業藝術學院京劇系，免收學雜費。
成才的培養模式：以學有所成，學以致用為教學理念，定期舉辦傢長觀摩，讓孩子進行成果展示，還會不定期進行匯報演出，由基地為學員創編排演京劇劇目，同時我們還將依托強大的京劇媒介資源，為學員們比賽和展示提供更多更高端的演出和發展的平臺。
天津少兒京劇培訓機構天津市 少兒京劇培訓機構少兒京劇培訓機構
京劇小知識：
高音氣要足 低音氣收斂 高放低收 尖濁不顯
這說的是演員演唱中對氣息的控制。所謂“高腔輕過”即指凡唱高腔，應由丹田提氣，將字音由低帶高，以調管字，依腔貼調，則可清晰明亮。切忌有聲無音，近乎吼喊。要使人聽來輕松順暢，勿使有吃力之感，故要求“輕過”。《樂府傳聲》雲：“……如此字要高唱，不必用力盡呼，惟將此字做狹，做細，做銳，做深則音自高矣!”除狹、細、銳、深之外，還應掌握一個“奮”字(扶搖直上之意)，藝人說：“腔高要見奮，無奮不謂高。”
所謂“低腔重煞”即說唱低腔要“宜重、宜緩、宜沉、宜頓”(見〈樂府傳聲》)。聲音的自然規律是音高則尖細，音低則沉濁，任何物體發出的聲音皆如是。要改變此規律是不可能的。但是，通過對氣息的適當控制與科學運用，來操縱聲音的薄弱強高，使之高低銜接自然、協調，是完全可以實現的。
要想達到“腔高不薄，腔低不弱”的目的，就須按藝人說的，唱高音氣要放足，唱低音氣須收斂。越是高音，越要將氣放足，這樣音雖高而不顯尖窄；音越低，越要盡力將氣收斂，加以控制，使腔不致低弱無聲，這樣音雖低而不生濁。高放低收兩下一湊合，高尖低濁的問題就不顯瞭。
如果你對京劇感興趣，歡迎隨時聯系我們！！
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- 品號：5190851
- 內含32種彎管造型
- 4個輪子+專用彎管
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發佈時間：2017-12-03 00:41:04.730 來源：網絡
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